Das Teilprojekt „Inklusion und Digital Leadership“ am Standort Bielefeld fokussiert den Aufbau schulübergreifender Kooperationsnetzwerke zur Inklusiven Medienbildung. Basierend auf umfangreichen Vorarbeiten werden bestehende digitale Angebotsformate und Materialien im Hinblick auf Digital Inclusion-Oriented Leadership und Kooperationsentwicklung weiterentwickelt. Als Grundlage dient das Modell der digitalisierungsbezogenen Schulentwicklung von Eickelmann et al. (2018) Die fünf Ebenen – Unterrichts-, Organisations-, Kooperations-, Technologie- und Personalentwicklung – werden hierfür im Hinblick auf inklusionsbezogene Anforderungen weitergedacht. Darüber hinaus werden konkrete „Good Practice“ Umsetzungsmöglichkeiten für inklusiv-mediale Schulentwicklung aufgezeigt. Im Rahmen von Fortbildungsangeboten und über die Open Access Online-Begleitmaterialien sollen Impulse im Hinblick auf digital-inklusives Leadership gegeben werden und der Grundstein für ein langfristig gedachtes Netzwerk gelegt werden.
Das Team:
Prof. Dr. Anna-Maria Kamin
Prof. Dr. Anna-Maria Kamin ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik im Kontext von schulischer Inklusion an der Universität Bielefeld. Über diverse Vorarbeiten verfügt sie über umfangreiche Expertise zur Förderung von Teilhabe im Bereich der Digitalen Bildung.
Dr. Claudia Mertens
Dr. Claudia Mertens ist post-doc in der AG Medienpädagogik der Universität Bielefeld (zuvor Vertretungsprofessur „Digitalisierung in der Bildung“ an der Universität Hamburg) und beschäftigt sich mit digitalen Lehr-Lernformaten zur Förderung von Inklusion und Teilhabe in schulischen Settings.
Franziska Schaper
Franziska Schaper ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der AG Medienpädagogik und hat sich im Rahmen eines Vorläuferprojekts intensiv mit der mediengestützten und teilhabeorientierten Ausbildungsvorbereitung am Berufskolleg auseinandergesetzt. Zudem verfügt sie über Expertise im Kontext OER.